Higher Order Thinking in Science Classrooms: Students' Learning and Teachers' Professional Development (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 22, Band 22)

Ein praxisnahes Buch, das Lehrkräfte dazu befähigt, tiefgreifende Analysefähigkeiten im naturwissenschaftlichen Unterricht zu entwickeln, während ...

Allgemein

Marke
Anat Zohar
ISBN
Anat Zohar 1402018533

Eigenschaften

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