Blended Learning: Aligning Theory with Practices: 9th International Conference, ICBL 2016, Beijing, China, July 19-21, 2016, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science)
In dieser Konferenzsammlung werden theoretische Konzepte von Blended Learning mit konkreten Lehrstrategien verknüpft, um praxisnahe Modelle für digi ...
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Allgemein
Marke
Cheung, Simon K. S.
ISBN
Cheung, Simon K. S. 3319411640
