Grenzen und Möglichkeiten von digitalen Medien im Kunstunterricht am Beispiel der Vermittlung von kunsthistorischen Inhalten: Von der Leinwand aufs Tablet

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Grenzen und Möglichkeiten von digitalen Medien im Kunstunterricht am Beispiel der Vermittlung von kunsthistorischen Inhalten: Von der Leinwand aufs Tablet
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Cedric Niebrügge

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