Lerndialog statt Noten: Neue Formen der Leistungsbeurteilung

Ein inspirierendes Werk, das Pädagoginnen und Pädagogen dazu anregt, Lernfortschritte durch dialogische Reflexion statt numerischer Bewertungen zu e ...
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Allgemein

Marke
Beltz
ISBN
Beltz 3407257988
MPN
Beltz 49896835

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