Dürfen wir Kinder und Jugendliche zum Ethik-Unterricht verpflichten?: Die Verpflichtung zum Schulfach Ethik als philosophisches und pädagogisches Problem

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Dürfen wir Kinder und Jugendliche zum Ethik-Unterricht verpflichten?: Die Verpflichtung zum Schulfach Ethik als philosophisches und pädagogisches Problem

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