Klassische Theorien, aktuelle empirische Befunde und pädagogische Implikationen zu zentralen Aspekten der sozialen und kognitiven Entwicklung im Kindesalter
Dieses Buch verbindet klassische Entwicklungstheorien mit neuesten empirischen Erkenntnissen zur sozialen und kognitiven Kindheit, bietet praxisnahe A ...