Chancen und Grenzen der Beschulung von SuS mit Schädel-Hirn-Trauma: Eine allgemeine theoretische Annäherung mit Auszügen aus einer Exkursion ins Neurologische Rehabilitationszentrum Bremen Friedehorst
Dieses Buch beleuchtet die pädagogische Einbettung von Lernenden mit Schädel-Hirn-Trauma, verbindet theoretische Konzepte mit praxisnahen Fallstudie ...