Lernen in heterogener Lerngemeinschaft mit E-Learning. Ein didaktischer Mehrwert?: Ein Praxisexempel über medienpädagogische Instruierung und Individualisierung mittels des LMS Moodle

Dieses Buch zeigt, wie heterogene Lerngemeinschaften durch E‑Learning gestaltet werden können; es erklärt medienpädagogische Instruierung und ind ...

Allgemein

Marke
Books On Demand
ISBN
Books On Demand 3656538921
MPN
Books On Demand 9783656538929

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