Estudio de trayectorias hipotéticas de aprendizaje en la geometría topológica (espacio/forma): En el tercer grado de preescolar en el jardín de niños Elisa Hernández Rodríguez
Ein einfühlsames Buch beleuchtet alternative Lernpfade in der topologischen Geometrie, zeigt Raum als lebendige Struktur und inspiriert innovative Le ...