Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung: Eine empirische Untersuchung zum moralischen Urteilen über Ressourcendilemmata
Analysiert, wie Grundschulkinder ihre Werte im Spannungsfeld von Umweltbewusstsein und Ressourcenknappheit formen, indem sie moralische Urteile zu kon ...