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Deutschland
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Argumentative Lehr-Lern-Prozesse im Politikunterricht: Eine Videostudie (Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken)
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Allgemein
Marke
Springer-Verlag GmbH
MPN
Springer-Verlag GmbH 35436762
ISBN
Springer-Verlag GmbH 3658256702
