Kallfaß, Annika: Interaktion zwischen frühpädagogischen Fachkräften und Eltern in der Kindertagesstätte
Ein praxisnahes Werk, das Wege aufzeigt, wie Erzieherinnen und Eltern gemeinsam Lernprozesse gestalten können; es betont offene Kommunikation, gegens ...
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