Die Förderung der Lesekompetenz durch die ¿Leseforscher¿. Erstellung und Erprobung eines Konzeptes von Lesestrategien für Jungen: Für die 3. bis 4. Klasse
Ein praxisorientiertes Buch, das Lehrkräfte anleitet, Jungen in der 3. bis 4. Klasse durch gezielte Lesestrategien zu motivieren und ihre Textverstä ...