Studienmotivation und Technikverständnis von Studierenden des Maschinenbaus an der RWTH Aachen: Das qualitative Interview als Forschungsinstrument der Gender/Technology Studies
Ergründet die Antriebskräfte und Technikvorstellungen von Maschinenbau‑Studenten an der RWTH Aachen, indem qualitative Interviews aus einer Gender ...