Der Einfluss der sozialen Herkunft auf die Lesekompetenz. Ist ¿Online-Lesen¿ ein intervenierender Faktor der Bildungsungleichheit?: Eine empirische Untersuchung auf Basis der PISA-Studie 2012
Dieses Buch analysiert, wie die soziale Herkunft das Leseverständnis formt und untersucht, ob Online-Lesen als Katalysator für Bildungsungleichheit ...