Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen: Eine Untersuchung am Beispiel von Spielen zum Erwerb des Zahlbegriffs (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik)
Dieses Buch untersucht, wie Vorschulkinder durch kreative Spielangebote den Zahlbegriff entdecken, und bietet praxisnahe Ideen für offene Lernumgebun ...