Représentations sociales et enseignement de l'histoire nationale (RDC): Cas de Bukavu, dans un contexte de guerres et d'influences étrangères vécu par les étudiants de l'ISP-Bukavu (1996-2013)
Erforscht, wie kollektive Wahrnehmungen die Darstellung der nationalen Geschichte formen, mit Schwerpunkt auf Bukavu; beleuchtet Lehransätze, Identit ...