THE HAIKU APPROACH FOR AN IDEAL EFL LITERATURE CLASS IN VIETNAM: Motivating Vietnamese learners to learn literature by a new approach with features inspired by the principles of haiku
Ein praxisnahes Werk, das vietnamesische EFL-Schüler*innen durch haiku‑basierte Übungen anregt, literarische Texte mit Kürze, Klang und Bildkraft ...