Offene Ganztagsschule - Schule als Lebensort aus Sicht der Kinder: Studie, Bausteine, Methodenkoffer (Schriften der KatHO NRW) (Soziale Arbeit und Sozialer Raum)
Ein praxisnahes Buch, das die Sicht von Kindern auf offene Ganztagsschulen beleuchtet und Lehrkräfte mit neuen Bausteinen sowie einem Methodenkoffer ...