Wöhner, Julia: Lernlandkarten in der Grundschule: Schülerinnen und Schüler auf dem Weg selbstorganisierten Lernens begleiten
Ein praxisorientiertes Handbuch für Grundschullehrer, das zeigt, wie Lernlandkarten als Werkzeug zur Förderung von Selbstorganisation und eigenstän ...