Fremdsprachenlernen mit Multimedia: Anforderungen aus Sicht der NutzerInnen- Eine qualitative Untersuchung zum selbstorganisierten Lernen

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Fremdsprachenlernen mit Multimedia: Anforderungen aus Sicht der NutzerInnen. Eine qualitative Untersuchung zum selbstorganisierten Lernen (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache)

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Fremdsprachenlernen mit Multimedia

Hugendubel

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Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

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